Муниципальное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 24 х. Северокавказского муниципального образования Новокубанский район

Краснодарского края

 

Родительское собрание №4  в 9 классе:

«Апелляции по процедуре проведения экзамена».

 

Подготовила: классный руководитель 9 класса

Люст Наталья Владимировна, учитель математики и физики

I квалификационной категории.

 

 

 

 

 

 

Родительское собрание № 4 по теме: «Апелляции по процедуре проведения экзамена»

 

1.Об организации приема и рассмотрения апелляций по процедуре и результатам ГИА.

2. Как помочь ребёнку сдать экзамен (презентация).

З.Итоги краевых диагностических  работ 2012-2013 учебного года.

 Цель: познакомить родителей с правилами подачи апелляции, процедуре её рассмотрения.

Ход собрания.

1.Об организации приема и рассмотрения апелляций по процедуре и результатам ГИА.

1).Как подать апелляцию и когда? (Часть 1)

  После окончания экзамена и выхода из аудитории (до выхода из ОУ-ППЭ) участник экзамена имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена. Для этого необходимо обратиться к ответственному организатору своей аудитории или к руководителю ОУ-ППЭ и заполнить в двух экземплярах предоставленную форму заявления о нарушении процедуры проведения экзамена в рамках государственной (итоговой) аттестации, организуемой региональной экзаменационной комиссией в условиях независимого оценивания. Один экземпляр передается уполномоченному представителю РЭК в ОУ-ППЭ, второй экземпляр остается у участника экзамена.

Апелляция не принимается: после выхода участника экзамена из ОУ-ППЭ; по вопросам содержания и структуры КИМов по общеобразовательным предметам; по вопросам, связанным с нарушением участником экзамена инструкции по выполнении работы.

 Апелляция рассматривается региональной конфликтной комиссией в течение трех дней со дня подачи заявления участником экзамена и принимается одно из следующих решений: апелляция отклоняется, если обстоятельства, изложенные в ней, признаются несущественными или не подтверждаются; апелляция удовлетворяется, если факты, изложенные в ней, оказали существенное влияние на результаты экзамена. В этом случае участнику экзамена предоставляется возможность сдачи экзамена по данному общеобразовательному предмету в другой (резервный) день.   

Результат экзамена, о нарушении процедуры которого участником экзамена была подана апелляция, признается недействительным, а участнику экзамена назначаются дата и место повторной сдачи экзамена по соответствующему предмету.

 Выпускник имеет право на объективное оценивание выполненной им экзаменационной работы в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта основного общего образования. Выпускник и его родители (законные представители), не согласные с отметкой, полученной на экзаменах в условиях независимого оценивания, а также в случаях нарушений процедуры экзаменов, приведших к снижению отметки, имеют право подать апелляцию в письменной форме.  

 Порядок подачи и рассмотрения апелляций. Право подачи апелляции имеют выпускники, участвовавшие в государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания.

Апелляцией признается аргументированное письменное заявление:

о нарушении процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания по общеобразовательному предмету в ОУ-ППЭ, при этом под нарушением процедуры понимаются любые отступления от установленных требований к процедурам проведения экзаменов в ОУ-ППЭ, которые могли оказать существенное негативное влияние на качество выполнения экзаменационных работ выпускниками; о несогласии с выставленными баллами (отметкой).

 

 

2).Как подать апелляцию и когда? (Часть 2)

Заявление о нарушении процедуры проведения экзамена в рамках государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания, подается выпускником непосредственно в день проведения экзамена до момента его выхода из ОУ-ППЭ руководителю ОУ-ППЭ. В целях проверки изложенных в апелляции фактов о  нарушении процедуры проведения экзамена руководителем ОУ-ППЭ создается комиссия и организуется проведение служебного расследования. Результаты служебного расследования оформляются в форме протокола служебного расследования по апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена, который вместе с апелляцией передается в комиссию через территориальных уполномоченных представителей РЭК.

Срок приема апелляций о несогласии с выставленными баллами (отметкой) после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними выпускников составляет 3 дня. Апелляция, как правило, рассматривается в течение 3-х дней после ее подачи.

Выпускник имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С выпускником имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции один из его родителей (законных представителей). Родитель (законный представитель), присутствующий при рассмотрении апелляции, должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность.

Председатель и члены комиссии не вправе отказать выпускнику и его родителю (законному представителю) присутствовать при рассмотрении апелляции.

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке. Выпускнику, подавшему апелляцию, должна быть предоставлена возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями и критериями. Рассмотрение апелляции не является переэкзаменовкой.

 

3). Как подать апелляцию и когда? (Часть 3)

При  рассмотрении апелляции о нарушении процедуры проведения государственной (итоговой)  аттестации выпускников в условиях независимого оценивания комиссия исследует материалы служебного расследования (заключение  комиссии, организованной по инициативе руководителя ОУ-ППЭ, с приложением документов и материалов, собранных в рамках служебного расследования), устанавливает, могли ли повлиять допущенные нарушения на качество выполнения экзаменационной работы, и выносит одно из следующих решений:

об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания не подтвердились и/или не повлияли на результат выполнения экзаменационной работы;

об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания подтвердились и повлияли на качество выполнения экзаменационной работы.

В последнем случае результат проведения государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания подлежит аннулированию, в связи с чем протокол о рассмотрении апелляции передается в региональную экзаменационную комиссию.

2.Как помочь учащимся сдать экзамены, рекомендации родителям(презентация). Выступление социального педагога.

3.Итоги краевых диагностических работ по математике и русскому языку в 2012-2013 учебном году (выступление завуча по УВР).