№

Содержание работы

Срок исполнения

1

Составление всех нормативных документов, отчетов регулирующих работу библиотеки.

Август,

сентябрь,

ноябрь,

декабрь,

май,

июнь

2

Оформление уголка «Информация для родителей»

Август,

сентябрь

3

Прием и выдача  учебников индивидуально по графику;

Май, июнь,

август, сентябрь

4

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.

В течение года

5

Подведение итогов движения фонда и проверка                                                  

Июнь, сентябрь

6

Прием новых поступлений учебной литературы. Регистрация поступления (запись в суммарной книге, в журнале регистрации учебников, присвоение номера, штемпелевание, оформление каталожной карточки, расстановка карточек в учетной картотеке учебников)

Август, сентябрь

7

Диагностика обеспеченности учащихся учебниками

Сентябрь

8

Работа с перспективными библиографическими изданиями (тематическими планами издательств, перечнями учебников и учебных пособий, рекомендованных и допущенных Министерством образования и региональным комплектом учебников, прайс-листами)

Ноябрь

9

Формирование общешкольного заказа на учебники совместно с заместителем директора УВР и руководителями МО, а также итогов инвентаризации в соответствии с образовательной программой школы:

Декабрь, январь

10

Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году для учащихся и  их родителей

Январь

11

Прием и обработка поступивших учебников:

а) оформление накладных,

б) запись в книгу суммарного учета,

в) штемпелевание,

г) оформление карточки,

д) занесение в электронный каталог (по мере поступления),

-Составление отчетных документов, диагностика % уровня обеспеченности учащихся учебниками и другой литературы

В течение года

12

Списание фонда с учетом ветхости, морально-устаревшей и смены программ, по установленным правилам и нормам (указанием автора, названия, год издания, цена, количество, общая сумма), оформление актов и изъятие карточек из каталогов

Февраль

13

Работа с резервным фондом учебников:

-           Ведение учета;

-           Размещение для хранения;

Сентябрь,

ноябрь

14

Проведение работы по сохранности учебного фонда:

v  рейды по классам и подведением итогов

v  награждение

v  мелкий ремонт книг (подклеивание прозрачным скотчем)

v  санитарный день

Октябрь, февраль.

1 раз в месяц

1 раз в месяц

№

Содержание работы

Срок исполнения

1

Организация открытого доступа к художественному фонду, к фонду периодики (для всех учащихся и сотрудников)

В течение года

2

Выдача книг читателям на абонементе

Постоянно

3

Обслуживание читателей в читальном зале

Постоянно

4

Соблюдение правильности расстановки фонда на стеллажах.

В течение года

5

Замена и обновление разделителей фонда

В течение года

6

Систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий

В течение года

7

Ведение работы по сохранности фонда.

Индивидуальные беседы.

Ремонт книг.

В течение года

8

Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей в читальном зале.

В течение года

9

Прием новых поступлений книг. Регистрация поступления (запись в суммарной книге, в инвентарной книге, присвоение номера каждой книге, штемпелевание, оформление каталожной карточки, расстановка карточек в алфавитном и систематическом каталогах)

В течение года

10

Периодическое списание с учетом ветхости и морального износа (отбор ветхих книг из фонда, оформление актов с указанием автора, названия, год издания, цена, количество, общая сумма), оформление актов и изъятие карточек из каталога).

Октябрь

11

Работа с алфавитным и систематическим каталогами (правильность расстановки, своевременное изъятие каталожных карточек)

В течение года

12

Комплектование фонда (в том числе периодическими изданиями)

Оформление подписки на I полугодие-

Оформление подписки на II полугодие-

Октябрь,

апрель

№

Работа в автоматизированной информационно-библиотечной системе MARK SQL.

В течение года

1

Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических знаний

В течение года

2

Знакомство с правилами пользования библиотеки, знакомство с расстановкой фонда,

В течение года

3

Ознакомление со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями

В течение года

4

Выполнение информационных и тематических справок

Постоянно

№

Содержание работы

Класс

Срок исполнения

      1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

1.Оформление книжной выставки «Книги-юбиляры 2014-2015 года».

Обзор книжной выставки «книги – юбиляры 2014-15года»

 2.Книжная выставка «Эти книги читали наши родители».

3. Шоу-викторина «Сказка ложь, да в ней намек»

4. Урок чтения «Мой край»

5. Конкурс «Закладка для учебника»

6.День матери. Книжная выставка  «Пусть всегда будет мама…»

7. Конкурс пословиц, загадок о бережном обращении с книгой

8. Новогодний брей-ринг

9. Конкурс рисунков « Если книга и учебник попали в беду»

10. Книжная выставка «Произведения-юбиляры 2014 года».

11. Конкурс рисунков «Мы юные Олимпийцы!»

12. Викторина «История Олимпийских игр»

13. Книжная выставка «Сильные, ловкие, смелые»

14.Книжная выставка «Защитники Отечества»

15.Конкурс рисунков к 23 февраля

16. Игра-конкурс « В мире пословиц и поговорок»

17..Конкурс рисунков. «Милая, добрая, нежная…».

18.Неделя детской книги:

19. Оформление выставки учебных заведений  «Вам абитуриенты»

20. Книжная выставка «Чтобы помнили» - ВОВ»

Все классы

3 класс

1-4 классы

5-7 классы

5 класс

4,5 классы

4 класс

3-4-5-6 классы

7 класс

7-8 классы

-9 класс

4 класс

1-4 классы

1-4 классы

5-6 классы

Сентябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Январь

Январь

Февраль

Февраль

Февраль

Март

Март

Апрель

Май

2.

Работа с читателями

Индивидуальная работа при выдаче книг:

-рекомендательные беседы,

-беседа о прочитанном,

-беседа о новых поступлениях (книг, журналов, справочников),

-исследования читательских интересов пользователя,

Все учащиеся

В течение года

3.

Воспитание культуры чтения

1.Экскурсия. Путешествие по библиотеки.

2.Знакомство с книжным домом. Понятие читатель, библиотека, библиотекарь.

3.Ознакомление с основными правилами пользования библиотекой.

4.Правила умения обращаться с книгой.

1 История библиотек-

2. Выбор книги в библиотеке.

1.Знакомство с библиотекой, понятие – абонемент, читальный зал, расстановка книг на полках -

1.Периодические издания для детей-

1. Библиотечный урок «Структура книги»-

1.Твои первые энциклопедические словари, справочники

1класс.

2 класс.

2 класс.

2,3 классы

3 класс

4 класс.

сентябрь

Октябрь

Ноябрь.

Декабрь.

Январь.

Февраль

.

4.

Работа с классными руководителями

Помощь классным руководителям в подготовке классных часов по различным темам. Подбор литературы.

В течение года